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A dual-level indicative representation learning method for multimodal sarcasm detection
DOI:10.1016/j.ipm.2026.104839.png)
摘要
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• 提出双层级指示性表示学习以捕捉反讽中的字面-意图对比。
• 通过反事实推理将模内语义对比转化为指示性特征。
• 利用正交投影从模间描述性对比中净化指示性特征。
• 在两个公开数据集上相较于当前最优方法至少提升2.16%的性能。
Keyword:
sarcasm detection
multimodal learning
indicative representation
counterfactual reasoning
orthogonal projection
期刊
I
IF:
6.9
论文数:
571
被引数:
0
机构
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