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An intelligent feature selection framework using enhanced teaching-learning-based optimization through superior learners interaction
DOI:10.1007/s10586-026-06313-4.png)
摘要
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特征选择因其非确定性多项式时间特性而构成严峻的优化挑战,尽管其在通过消除冗余和不相关特征来开发高精度、低复杂度机器学习模型中扮演着关键角色。基于教学-学习优化的算法(TLBO)以其强大的全局搜索能力著称,但在处理复杂优化问题时常常面临早熟收敛问题。本文提出了一种增强型变体,即基于多优越学习者交互的教学-学习优化算法(TLBO-MSLI),旨在作为基于包装器的特征选择框架内的复杂全局搜索算法。TLBO-MSLI通过改进教师和学习者阶段,实现了探索-开发平衡的显著方法学进步,从而为数据驱动模型开发中的高效流程创新做出贡献。多优越学习者引导的教师阶段通过多样化的方向见解实现个性化指导,而多同级增强引导的学习者阶段通过与非精英同级的交互促进更深、更有效的知识交换。在二十个基准数据集上的广泛仿真研究表明,TLBO-MSLI在十三个数据集上达到最高分类精度,在另外三个数据集上排名第二;同时,在十个数据集上选择了最小的特征子集,在另外四个数据集上排名第二,超越了十一种先进的元启发式搜索算法。这些结果证实了TLBO-MSLI的优越性能、一致性和广泛适用性,并突显了其通过提高计算效率和优化资源利用来增强经济生产力的潜力。
Keyword:
Classification
Feature Selection
Metaheuristic Search Algorithm
Superior Learners
Teaching- Learning-Based Optimization
期刊
C
IF:
4.1
论文数:
5.1K
被引数:
7.5K
机构
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