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摘要
En 中文
在《论文字学》的关键章节“……那个危险的补充……”中，德里达描述了补充在卢梭著作中的奇特运作，追溯了其与书写、自慰和失明的联想链条。在同一章节中，德里达进而阐述其解构文本性的方法，指出补充构成了“一种盲点”在卢梭的文本中。德里达由此触及了卢梭著作中的物理失明状况，同时继续利用失明这一文学修辞手法，其“盲点”形成了文本镜像中的又一个“盲点”。本文中，我希望能对德里达著作中的失明进行解读。借鉴残疾人研究领域的部分选文，我希望关注德里达《论文字学》和《盲人的回忆录》中，以及保罗·德·曼《失明与洞见》和路易·阿尔都塞《读资本论》中的失明修辞。这种对德里达著作中失明的解读，不仅探讨了德里达与其同代人之间的智识联系，同时也展示了失明这一修辞在解构及其他批判性阅读实践兴起过程中所扮演的关键角色。
Keyword:
Derrida
blindness
disability studies
deconstruction
de Man
Althusser
symptomatic reading
