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Digital Data Donation With Adolescents
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AI
DOI：10.1111/nyas.70140.png)
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摘要
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对数字媒体影响青少年福祉的日益关注，凸显了现有研究方法中过度依赖自我报告的屏幕时间测量的关键局限性，该方法未能充分捕捉数字互动和行为模式的复杂性。数据捐赠，即个体自愿分享客观社交媒体数据，提供了一种变革性方法，但其与青少年的可行性仍待深入探讨。本研究评估了在青少年群体中实施数据捐赠方法的可行性，以制定未来研究的实用指南。我们开展了一项大规模、为期2周的纵向试验（N=358，年龄13-18岁），并辅以焦点小组和青年咨询小组，整合了生态瞬时评估（EMA）、经过验证的心理测量学方法和来自Instagram及TikTok的数据捐赠。结果显示，在技术、伦理和参与度等维度上均表现出较强的可行性：总体上，78.9%的参与者捐赠了Instagram数据，65.8%捐赠了TikTok数据，EMA平均响应率为74%。研究结果表明，当采取适当的安全措施和以青年为中心的方法时，青少年表现出强烈的参与密集型数字行为研究的意愿。我们提出了六项针对青少年数据捐赠研究的核心建议：（1）清晰传达研究价值，（2）建立严格的知情同意程序，（3）通过共同设计将青少年意见置于中心，（4）选择合适的平台，（5）实施适当的技术框架，（6）构建强大的多利益相关方招募策略。
Keyword:
adolescents
data collection
data donation
data infrastructure
digital media
social media
AI总结
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期刊
IF:
4.8
论文数:
2.5K
被引数:
4.4W
机构
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