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Discourse Representations Guide Alternative Set Activation
DOI:10.1037/xlm0001526.png)
摘要
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语言焦点触发了与焦点表达相对的对比性替代项的激活(Braun & Tagliapietra, 2010)。那些未操纵包含焦点的句子语篇语境的启动研究表明,替代项在实时理解中被考虑时存在一个两阶段模型:首先,语义关联项像在常规词汇识别中一样被激活,然后,从这些关联项中选出与焦点恰当对比的替代项(Husband & Ferreira, 2015)。然而,阅读、记忆和视觉世界研究表明,理解者也会利用语篇信息与世界知识来识别替代项(Fraundorf et al., 2013; Kim et al., 2015; Sedivy, 2002)。本文考虑了Husband和Ferreira(2015)模型的两种扩展,这些扩展纳入了语篇信息:一种是在语义关联项被启动后,仅在晚期阶段使用语篇信息来选择适当替代项的模型;另一种是语篇信息本身可能在早期处理阶段被用来激活替代项的模型。在第一种纯选择基模型中,替代项的语篇(不)适宜性效应不应与语义关联效应同时发生,因为语篇信息应仅在初始候选集被激活后的选择过程中使用。三项使用迷宫任务的理解研究不支持这些预测。结果表明,语篇信息和语义关联对潜在替代项的理解存在同时效应,指向一种在激活早期阶段就存在语篇效应的模型。理解者利用语篇信息来区分潜在替代项,而这些替代项的激活并不完全依赖语义关联启动。
Keyword:
focus
contrastive alternatives
time course
discourse
Maze task
期刊
J
IF:
2.1
论文数:
110
被引数:
1.2W
机构
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