Editing as a creative act

doi:10.1080/14790726.2026.2669078

Editing as a creative act

2026-05-01

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Everington, Shanta *

DOI：10.1080/14790726.2026.2669078

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根据英国作家、散文家和剧作家费伊·威尔登的说法，每位作家都有两种人格：A人格创作初稿，特点是“有创造力、冲动、固执、情绪化、马虎”；B人格负责编辑，特点是“好辩、自以为是、谨慎、理性、高效”。但编辑本身能否被视为一种创造性活动？本文将聚焦作者参与的两次涉及编辑访谈材料的独立项目。为创意写作博士学位所进行的研究实践涉及对母亲的访谈，并通过多种创意流程处理材料，形成了一种混合式传记写作，将编辑后的逐字记录与创意回应（诗歌、重塑场景、抒情散文和拼贴引文）相结合。随后，一项关于更年期的自传/民族志生活写作项目进一步深化了作者对编辑艺术的欣赏。文章将联系口述史学家的作品，包括斯韦特兰娜·亚历克西维奇的《切尔诺贝利的voz》，该书被描述为“声音小说”，作者因此获得诺贝尔文学奖，以及约翰·班维尔对托尼·帕克评论：“通过编排和模式、节奏和语调……他将这些录音证词转化为一种艺术形式”，探讨编辑访谈在多大程度上可被视为一种创造性活动。

Keyword:

Ethnography

auto/ethnography

creative practice

creative writing

life writing

creative writing research

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