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Imagined conversations: A methodological proposal for slow remembering
DOI:10.1177/17506980251414024.png)
摘要
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本文将想象对话作为一种叙事研究方法,呈现了在研究捷克和匈牙利国家社会主义时期学术审查与出版问题时,所观察到的制度环境中的渐进式变化。研究目的首先在于捕捉在政治限制条件下,机构、机构内的人员以及他们所产出的文本性工作所经历的逐步转变;其次,旨在为1969年至1989年间活跃于国家学术机构的研究对象提供最大程度的自我表达空间,同时由于该主题在政治、情感和伦理层面具有敏感性,研究保留了访谈中存在的多元声音与矛盾。通过应用建构主义扎根理论和叙事学方法创作的戏剧化对话,其“想象”之处在于这些对话是基于一对一访谈构建而成,且最终形成的集体传记突出了共享社群的感知(参见本尼迪克特·安德森的“想象的共同体”)。
Keyword:
epistemic generosity
ethics of representation
narrative research
polyphony
post-academic writing
reading practice of slow remembering
research writing method

