返回
Knowledge-aware replay for multi-label class-incremental learning
DOI:10.1016/j.eswa.2026.133167.png)
摘要
En 中文
多标签类增量学习(MLCIL)旨在适应不断变化的类别并缓解灾难性遗忘。重放范式通过在缓冲区中存储和重访样本,是当前先进MLCIL中广泛采用的一种策略。然而,其有效性受到标签缺失问题的严重限制:实例标注仅限于其原始任务类别,忽略了潜在的共现概念。这导致两个关键缺陷:(i)标注不完整的样本将正确的预测误判为假阴性;(ii)从单标签设置继承的样本选择策略构建了有偏的缓冲区,忽略了多标签共现模式。为解决这些挑战,我们提出了知识感知重放(KAR),在标签缺失约束下调和重放范式与MLCIL。KAR包含两个核心组件。首先,双向知识转移(BKT)对新数据和重放样本进行伪标注以恢复缺失标签,从而校正监督信号并减少假阴性。其次,知识感知选择(KIS)通过联合优化代表性和信息量构建内存高效的缓冲区。该策略捕捉演变中的类别分布,并优先选择语义桥接实例以提高每个样本的标签密度。大量实验表明,KAR始终优于现有的MLCIL基准,并展现出广泛的适用性。代码地址:https://github.com/ChengtaiCao/KAR。
Keyword:
Class-incremental learning
Multi-label learning
Continual learning
Lifelong learning
Image recognition
期刊
IF:
7.5
论文数:
3.0W
被引数:
10.2W
机构
引用论文
暂无论文信息

