.png){kind=icon}
返回
Lab Package Development as a Means for Educating Software Engineering Students
.png){kind=icon}
PRE
AI
DOI：10.1007/978-3-032-12089-2_24.png)
.png){kind=icon}
原文求助.png){kind=icon}
分享.png){kind=icon}
收藏
摘要
En 中文
未来软件工程师的教育在数量和质量方面一直是全球大学面临的挑战。应对这一挑战的一种方式是让学生参与教学材料的开发。本文描述了如何利用学士论文项目持续改进教学材料，同时获取新的专业知识并培养可迁移技能。我们通过一个近期实例来阐述这一点，该实例来自塔林大学面向二年级本科生开设的热门课程。该课程的主题是软件测试，新开发的教学材料是一个关于蜕变测试的实验套件。该实验套件采用设计科学方法开发。该实验套件已提供给超过150名学生使用，并获得了积极反馈，进一步证实了将实验套件开发作为教育工具的有效性。
Keyword:
Design science
Education
Lab package
Metamorphic testing
Softwaretesting
期刊
P
IF:
0
论文数:
40
被引数:
0
机构
引用论文
分享收藏Metamorphic Fault Tolerance: Addressing the Oracle Problem of Reliability Assurance for Contemporary Software Systems.png)
Computer
ComputerIF0
PREAI
分享收藏
分享收藏Fault Detection Effectiveness of Metamorphic Relations Developed for Testing Supervised Classifiers
OAAI
OAAI分享收藏
查看更多内容