arrow
返回

MLKT4Rec: Enhancing Exercise Recommendation Through Multitask Learning With Knowledge Tracing

delete2025-08-01
delete0
PRE
AI
S
Shufei Li
X
Xingwu Liu
唐
唐晓岚 (Xiaolan Tang)
陈曦 封面图
陈曦 (Xi Chen)
J
Juhua Pu
DOI:10.1109/TCSS.2024.3515254delete
delete原文链接
delete原文求助
delete分享
delete收藏
摘要

摘要

En 中文
个性化练习推荐是教育数据挖掘中的一个重要任务,旨在推荐符合学生意图和能力的练习。然而,现有的推荐方法往往忽略了学生知识水平的动态变化和个体差异,并面临严重的数据稀疏性问题。为解决这些局限性,我们采用图神经网络(GNNs)来学习练习推荐情境中的节点表示,并提出了一种新的知识追踪增强的多任务练习推荐框架,称为MLKT4Rec。与以往侧重于数据中显式观察关系的图基方法不同,我们使用隐式边来增强图结构,并融入练习难度属性、相对时间间隔和位置编码以丰富练习表示。在此基础上,我们构建了一个知识追踪模型来捕捉学生的知识水平,并将其整合到练习序列推荐过程中进行联合多任务训练。在四个真实数据集上的大量实验验证了所提出模型的有效性。
Keyword:
Exercise recommendation
heterogeneous graph neural networks (GNNs)
knowledge tracing
multidimensional attention mechanism
multitask learning

期刊

IEEE Transactions on Computational Social Systems 封面图
IEEE Transactions on Computational Social Systems
IF:
4.9
论文数:
622
被引数:
6.8K

机构

B
Beihang University
学者数:
5.2W
论文数: 4.1W
被引数: 37
C
capital normal university
学者数:
6.4K
论文数: 4.4K
被引数: 3
D
Dalian University of Technology
学者数:
6.0W
论文数: 4.4W
被引数: 5.5W
学者 查看更多机构
引用论文

引用论文

Exercise recommendation based on knowledge concept prediction
err2020-12-01
err42
PREAI
errWu, Zhengyang; Li, Ming; Tang, Yong; Liang, Qingyu
err分享
err收藏
err分享
err收藏
Reinforced MOOCs Concept Recommendation in Heterogeneous Information Networks
err2023-05-22
err0
errOAAI
errJibing Gong; Yao Wan; Ye Liu; Xuewen Li; Yi Zhao; Cheng Wang; Yuting Lin; Xiaohan Fang; Wenzheng Feng; Jingyi Zhang; Jie Tang
err分享
err收藏
Dynamic Student Classiffication on Memory Networks for Knowledge Tracing
err2019-03-22
err0
PREAI
errSein Minn; Michel C. Desmarais; Feida Zhu; Jing Xiao; Jianzong Wang
err分享
err收藏
Modeling Relational Data with Graph Convolutional Networks基于图卷积网络的关系数据建模
err2018-06-03
err0
PREAI
errMichael Schlichtkrull; Thomas N. Kipf; Peter Bloem; Rianne van den Berg; Ivan Titov; Max Welling
err分享
err收藏
GIKT: A Graph-Based Interaction Model for Knowledge Tracing
err2021-02-25
err0
errOAAI
errYang Yang; Jian Shen; Yanru Qu; Yunfei Liu; Kerong Wang; Yaoming Zhu; Weinan Zhang; Yong Yu
err分享
err收藏
学者 查看更多内容