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Parenting During War

delete2025-07-03
delete0
PRE
AI
A
Abigail H. Gewirtz *
L
Lynn Muldrew
S
Sydni A J Basha
DOI:10.1080/00332747.2025.2530319delete
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摘要

摘要

En 中文
本文综述了战争对儿童的影响,重点探讨其通过影响父母教养方式产生的效应,并提出一种新型家庭压力模型,以指导相关研究和干预措施的制定。方法:我们聚焦于生活在战区的家庭,对关于父母教养方式、儿童适应以及战时父母教养干预的实证文献进行了综述。研究排除了父母参战但家庭未居住在战区的情况。结果:现有文献不断增多,突显了战争期间父母教养实践、认知和情感方面的挑战,以及父母对在战区生活的适应情况,但我们未发现有关战时父母教养干预措施成效的研究报告。结论:尽管新兴文献强调了战争对父母教养的影响以及干预措施的潜在目标,但关于战争期间支持父母的策略和计划的研究却极为匮乏。我们提出一种模型,旨在指导未来关于战时父母教养的研究与干预措施的发展,并列举了若干实现该目标的途径。
Keyword:
CHILD ADJUSTMENT
INTERVENTION
CONFLICT
STRESS

期刊

P
Psychiatry-Interpersonal and Biological Processes
IF:
2.4
论文数:
62
被引数:
2.2K

机构

A
Arizona State University
学者数:
1.4K
论文数: 653
被引数: 0
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