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Reducing Rape Myth Acceptance Through Educational Debunking
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DOI：10.1177/08862605261429561.png)
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摘要
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减少强暴迷思接受度（RMA）对于改善受害者待遇以及挑战为性暴力行为开脱的社会叙事至关重要。本研究探讨了提供旨在驳斥迷思的信息的教育干预能否有效降低RMA。参与者首先完成一项预测试，评估其对一系列强暴迷思陈述的认同程度。随后，他们被随机分配到教育干预组（接收旨在挑战常见强暴迷思的信息）或对照组（接收无关的科学内容）。干预后立即（后测）以及2周延迟后（随访）重新评估了RMA。结果显示，与控制组相比，干预组参与者的RMA得分在干预后立即及随访时均表现出显著降低。这些发现表明，提供简洁、基于证据的信息可能是随时间推移降低RMA的有效工具。
Keyword:
Rape myth acceptance
Educational intervention
Myth debunking
Sexual aggression
Victim treatment
期刊
IF:
2.3
论文数:
847
被引数:
1.6W
机构
引用论文
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