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摘要
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对于文学批评史家而言，这是一个普遍公认的事实：简·奥斯汀的小说在英美学术界的小说研究制度化过程中发挥了关键作用。正如克劳迪娅·约翰逊所展示的，此外，这一过程涉及两种奥斯汀读者之间的权力斗争：一方是新“严肃”批评家（D. W. 哈丁、L. C. 奈特、F. R. 和 Q. D. 莱瓦伊斯）；另一方是“奥斯汀迷”（A. C. 布雷德利、大卫·西尔爵士、R. W. 查普曼）——一群享有特权的出版商、教授和文人，他们的“好战而古怪的狂热”对“他们神圣的简”的热爱主导了二十世纪初的牛津剑桥文学教育和皇家文学学会。然而，尽管像约翰逊这样的学者详细考察了这场冲突的专业、性别和阶级政治，他们却忽视了其思想史上的一个重要方面：即理想主义——特别是与（包括托马斯·希尔·格林、F. H. 布雷德利和伯纳德·鲍桑葵在内的）他人相关的英国理想主义——在奥斯汀迷圈子中的重要性。本文旨在为“学术英语”的兴起及其在小说研究中的地位恢复这一缺失的背景，展示熟悉的对奥斯汀小说及更广泛的“小说”的批评方法，最初是如何在与理想主义对文学人物和艺术品概念复杂而负面的关系中发展的。
Keyword:
Jane Austen
history of English studies
theory of the novel
idealism
comedy