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Twelve Tips for teaching shared decision making
DOI:10.1080/0142159X.2022.2093700.png)
摘要
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共享决策 (SDM) 是一个过程,其中以协作和可访问的格式与患者讨论偏好敏感的决策,以便患者可以选择将其价值观和偏好整合到循证医学背景中的选项。虽然SDM已被证明可以改善护理质量的某些指标,并且现在已包含在认证机构开发的许多能力中,但将SDM中的能力成功纳入临床教学可能具有挑战性。已经发布了建立SDM能力的多种干预措施和课程,但是在这里,我们旨在提出将SDM中的教学能力整合到所有形式的临床教学中的方法。这十二个技巧提供了策略,以促进受训者发展成功的共同决策所需的关系和风险利益沟通能力。
Keyword:
Decision-making
communication skills
PDAs
期刊
M
IF:
4.4
论文数:
6.6K
被引数:
1.4W
机构
引用论文
Numeracy skill and the communication, comprehension, and use of risk-benefit information
HEALTH AFFAIRS
IF8.1

