Qiyue Cai

成年PTSD患者PE和CPT疗法的效果及调节因素：一项系统综述和荟萃分析

在基于群体和个体的远程医疗育儿计划中谁获益更多：军事家庭的调节变量和远端儿童结局

基于正念的项目对围产期抑郁、焦虑、压力和心理幸福感的影响：一项系统性的元分析综述

父母情绪社会化与军事父母教养项目后的儿童心理健康：一个基线目标调节的中介模型

创伤后应激障碍症状在创伤聚焦认知行为疗法后的变化：横断面和交叉滞后面板网络分析的启示

东南亚家庭父母教养项目的系统评价

一个三因素模型方法，用于理解学龄儿童的心理社会适应：整合父亲、母亲和教师视角

创伤后应激障碍治疗结局中的纵向网络结构：个性化治疗的启示

临床儿童与青少年心理学史上的领导者：历任主席系列——Zanwil Sperber（1967-1968）

什么是信度？关于服务提供者信度及其与参与度和结果在育儿项目中的系统综述

解决新型冠状病毒肺炎大流行早期阶段的国际心理学研究: 快速范围界定审查及其对全球心理学的影响