Matthew H.E.M. Browning

通过网站、虚拟游览和游戏化促进城市绿植参观和保育参与：实验证据与见解

蓝色空间的恢复力：一项19国研究

自然变量与青少年大脑认知发展(ABCD®)研究中的心理健康

孟加拉国建筑与焊接工人的职业热风险认知及行为适应策略

学校绿地与中国儿童和青少年的近视发生率和负担：广州儿童和青少年队列研究

什么有助于从压力中恢复：虚拟自然中的树木的茂密性还是表征风格？

心理与生理测量在自然接触心理健康益处上的一致性：一项系统综述与探索性综合

绿地-健康研究中缓冲区选择的方法论指导

关于城市健康政策中暴露-反应函数的专家观点：来自UBDPolicy研讨会的经验

高山地区学童的阅读表现与家庭及学校环境的物理、社会和感知特征之间的关系

360°虚拟游览作为儿童接受门诊手术的新型术前准备：一项定性评估

独处、自然与平行共享体验：人类存在对城市公园功能的多重影响

报告的人工光与夜间报告的体力活动之间的关联：环境恢复力和感知安全的中介作用

绿地与社会联系：调查公园和绿色植被与美国在线社会联系（通过Facebook）之间的关联

遵循3+30+300城市绿地规则与心理健康、身体活动及超重的关系：一项在荷兰进行的人群研究

视觉注意力能否揭示游客密度对城市公园体验的影响？一项眼动追踪与虚拟现实研究

本地化资源：利用虚拟现实将本地自然环境引入神经康复病房。一项关于其对心理压力影响的可行性随机对照试验。

绿地暴露对人类微生物组的干预效应：一项在中国青年中的随机对照试验

可用性是不够的，但访问和使用情况很重要：评估自然环境与抑郁和焦虑症状之间的关联

在虚拟现实中学习风暴潮的危险：沿海领导人对VR作为风险沟通工具的态度