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Stephen Mutula

university of kwazulu-natal

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From Home to Classroom: Socioeconomic Determinants of Learning Outcomes and Social Sustainability in Rural Schools—A Review从家庭到教室：农村学校学习成果与社会可持续性的社会经济决定因素——综述
errSustainability
IF3.3
err2026-05-26
err0
errOAAI
errMolefi Matsieli; Stephen Mutula
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研究方向

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合作学者
合作期刊
M
Molefi Matsieli
H 指数: 2 · 论文数: 6
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