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Goli Rezai-Rashti
western university (university of western ontario)
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Black Male Teachers as Role Models: Resisting the Homogenizing Impulse of Gender and Racial Affiliation
黑人男教师作为榜样: 抵制性别和种族归属的同质化冲动
AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL
IF
3.6
2017-06-05
119
PRE
AI
Rezai-Rashti, Goli M.; Martino, Wayne J.
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Wayne Martino
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