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科言猫学术研究的AI总结
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Julian Fernald

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9H指数
12论文数
1.4K被引数
收录论文 1
发表时间
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Pair programming improves student retention, confidence, and program quality
errCOMMUNICATIONS OF THE ACM
IF12.2
err2006-08-01
err216
errOAAI
errMcDowell, Charlie; Werner, Linda; Bullock, Heather E.; Fernald, Julian
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研究方向

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合作学者
合作期刊
L
Linda Werner
H 指数: 27 · 论文数: 65
H
Heather E. Bullock
H 指数: 26 · 论文数: 156
C
Charlie McDowell
H 指数: 14 · 论文数: 34
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