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Zoltán Rajki

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10论文数
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University Teachers’ Digital Competence and AI Literacy: Moderating Role of Gender, Age, Experience, and Discipline大学教师数字素养与人工智能素养：性别、年龄、经验和学科的中介作用
errEducation Sciences 2025, Vol. 15, Page 868
IF2.6
err2025-08-17
err0
errOAAI
errIda Dringó-Horváth; Zoltán Rajki; Judit T. Nagy
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合作学者
合作期刊
I
Ida Dringó-Horváth
H 指数: 9 · 论文数: 26
J
Judit Nagy
H 指数: 2 · 论文数: 17
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