Jai Shah
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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整合HiTOP与临床分期:多维精神科评估的发展框架
揭示全球临床高风险精神分裂症个体中的自杀意念与行为:多变量相关因素和阈下精神病症状
比较情绪稳定剂单药治疗与第二代抗精神病药单药治疗及联合治疗在北美、智利和西班牙首次精神病性躁狂发作后持续和维持治疗中的效果:一项基于BD-CAUSAL协作数据的靶向试验模拟研究
理解无家可归和有风险青年服务利用的异质性与模式:ACCESS-OM-RIPAJ队列的结果:理解无家可归和有风险青年服务利用的异质性与模式:ACCESS-OM-RIPAJ队列的结果
处理速度和言语学习能力作为评估者评定和生态瞬时评估自报功能表现的预测因素:AMP SCZ的研究发现
对精神分裂症早期干预服务实践指南的评估:使用AGREE II(指南研究与评价)以提高未来指南的质量和可信度
将青年数字文化融入临床心理健康评估:一种访谈方法的共同设计与试点测试方案
我们能检测到未检测到的个体吗?比较由精神分裂症临床高风险服务检测到和未检测到的首发精神病患者的前驱症状:一项电子健康记录研究
收集语言、语音声学和面部表情数据以预测精神分裂症及其他临床结果:AMP® SCZ倡议的策略
活跃精神病持续时间:定义、测量及其与结局关系的范围综述
精神病临床高风险状态亚型及其与首次发作精神病全样本的关系:纵向结局的探索性分析
在精神分裂症早期干预服务中实施基于数字化测量的护理方法:PEPP-Montreal电子数据采集协议及其与学习型健康系统原则的一致性
加速药品合作计划®精神分裂症项目中的脑电图协议:测量指标的可靠性与稳定性
加速药物合作®精神分裂症计划中的数字健康技术
基于认知和海马体分型的首发精神分裂症纵向临床结局
涉及警察或救护车服务的早期干预途径,以及与白人主体群体相比,种族化青少年和移民青少年的脱离率
从静息态海马功能中心性到功能结局:精神分裂症扩展的神经认知模型
首发精神分裂症早期干预服务中阳性症状、阴性症状及功能表现的潜在轨迹:一项为期2年的随访研究
连接科学与希望:整合并传播在加速药物合作®精神分裂症计划中的亲身经历
加速药物伙伴关系中的认知评估®精神分裂症计划: 在不同的国际样本中协调优先事项和策略

