A
Alyssa Milton
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个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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澳大利亚精神早期干预服务过渡期青年人群同伴支持数字自我管理工具(MyBRANCHES)混合型2类效果-实施试验的方案:MyPREPED试验
BJPsych Open
IF3.5
对精神分裂症护理中数字健康干预措施的多学科视角:扩展2026年推荐、评估、制定和评价分级指南
更正:澳大利亚严重精神疾病患者中的食物不安全状况:采用共同设计方法探讨其成因与经历
SMART研究:基于理论指导的数字干预措施对精神分裂症及相关障碍患者代谢健康的初步疗效、可行性与可接受性
BJPsych Open
IF3.5
BJPsych Open
IF3.5
早期儿童预防性育儿计划中的家庭参与: 检查社会人口统计学,心理社会和情境预测因素的创新方法
Prevention Science
IF2.7
主协议是否可以应用于效果-实施混合研究?
在精神卫生保健中实施生活方式干预:柳叶刀精神病学躯体健康委员会第三报告
识别新南威尔士州精神病急诊护理中心临床医生和管理人员工作中可改变的压力原因,2023-24年:一项定性研究
一种新型数字干预措施,用于促进精神分裂症及相关障碍患者中的糖尿病自我管理:SMART的开发与可接受性测试
工作要求对教师心理健康影响的日益增长效应:一项基于纵向全国家庭面板调查的结果
BMC PUBLIC HEALTH
IF3.6
数字心理健康干预的时代:我们知道它们可能有效,但它们是否安全?
BJPSYCH OPEN
IF3.5
用户自我主导和人类支持的数字健康干预对精神分裂症患者的疗效: 系统回顾和荟萃分析
从在线大脑到在线生活: 了解互联网使用对心理,认知和社会维度的个性化影响
WORLD PSYCHIATRY
IF65.8
BMC PSYCHIATRY
IF3.6
实施危机解决团队服务改进计划: 对成功关键要素的定性研究
对母亲照顾发作性睡病儿童的生活经历的定性探索

