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More-Than-Human Potentials: Posthumanism and Transformative Learning
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DOI：10.1177/07417136261437771.png)
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摘要
En 中文
如果我们始终在变化，那么什么是转变？后人类主义理论为我们在复杂且相互联系的世界中讨论学习和转变提供了新的视角。本文为变革学习学者提供了后人类主义的入门知识，并探讨了将后人类主义与变革学习相结合会产生哪些新的潜力。后人类主义挑战了人类的界限以及优先考虑认知而非其他认知方式的效用，但后人类主义并未将人类抛在身后：它寻求新的前进道路。本着这种精神，本文分享了几种后人类主义在理论和实践上对变革学习的前进路径。
Keyword:
transformative learning
becoming
agential realism
posthumanism
world-building
