返回
Quantifying Visual Navigation in Campus Open Spaces Using a Computer Vision Model
DOI:10.1155/hbe2/8537833.png)
摘要
En 中文
本研究提出了一种专门设计的框架,用于测量和量化学术校园环境中的视觉体验。该框架旨在满足分析空间体验的定量方法需求,重点关注建成环境的关键要素,如可见天空、绿植和空间围合。尽管该框架强调视觉要素,但其目的并非分析更广泛的感官或情感体验,而是为未来研究探索这些维度奠定基础。研究方法利用配备数字相机和GPS传感器的智能手机,捕捉参与者自由行进时校园开放空间的第一人称视觉数据。采用计算机视觉技术,包括实例分割和卷积神经网络,对每个视频帧中的建筑和自然要素进行分类。该过程量化了参与者所遇视觉元素的比例构成,如绿植、开放天空、步道、建筑及其他结构。该框架实现为可生成定量结果的Python模型。此外,通过集成地理信息系统(GISs)进行空间分析,以识别导航和视觉参与模式,增强了分析能力。这一综合方法不仅量化了空间视觉属性,还解释了其对校园用户行为和体验的影响。该框架提供了对导航选择、视觉体验及校园场景类型的理解与分析见解。研究结果旨在通过探索自然运动模式与视觉偏好的联系,帮助城市设计师更好地理解大学学生对开放空间的需求。本研究补充了其他定性方法,为校园空间利用提供了更全面的视角。
Keyword:
computer vision
convolutional neural networks
instance segmentation
navigation behavior
spatial analysis
university open spaces
期刊
IF:
3
论文数:
700
被引数:
2.3K
机构
引用论文
Research on Campus Space Features and Visual Quality Based on Street View Images: A Case Study on the Chongshan Campus of Liaoning University基于街景影像的校园空间特征与视觉品质研究 -- 以辽宁大学崇山校区为例
BUILDINGS
IF3.1
PERCEIVING THE TRANSITION OF URBAN CAMPUS OPEN SPACES UNDER THE INFLUENCE OF COVID-19在COVID-19影响下感知城市校园开放空间的变化
Towards a Greener University: Perceptions of Landscape Services in Campus Open Space迈向绿色大学: 校园开放空间中的景观服务
SUSTAINABILITY
IF3.3
A Study on the Relationship between Campus Environment and College Students' Emotional Perception: A Case Study of Yuelu Mountain National University Science and Technology City校园环境与大学生情绪感知的关系研究一以岳麓山国家大学科技城为例
BUILDINGS
IF3.1

