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Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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Ecological art in children's books in France and Spain, a fee for review
法国和西班牙儿童书籍中的生态艺术,一份评审费
Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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0.8
2026-01-01
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AI
Mauclair, Patricia; Pielagos, Rosalia Clemente
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Participatory design of sustainable architectures in schools: Inclusive spaces for reading well-being
学校可持续建筑的合作设计:促进阅读福祉的包容性空间
Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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0.8
2026-01-01
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AI
Castellano-Sanz, Margarida
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Design of a Semiotic and Multimodal Analysis Model for Manga in Formal Educational Contexts
在正式教育背景下针对漫画的符号学和多模态分析模型设计
Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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0.8
2026-01-01
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AI
Rodriguez, Kevin Baldrich; Perez-Garcia, Carmen; Dominguez-Oller, Juana Celia; Garcia-Roca, Anastasio
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Materiality, art and ecological sense: the tree motif
材质、艺术与生态意识:树木主题
Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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0.8
2026-01-01
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AI
da Silva, Sara Reis
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The artist's book as a personal and editorial endeavor: Javi Hernández (1968-2023) and Libros de Ida y Vuelta
艺术家的书籍作为个人和编辑事业:Javi Hernández (1968-2023) 和 Libros de Ida y Vuelta
Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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0.8
2026-01-01
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Lorente, Jose Domingo Duenas
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Fictional and informative hybridism based on journalistic texts in picturebooks
基于图画书中新闻文本的虚构与信息融合
Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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0.8
2026-01-01
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Martinez-Carratala, Francisco Antonio
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Reading without Barriers: law, inclusion and critical thinking in young people with Down's Syndrome
无障碍阅读:法律、包容性及批判性思维在唐氏综合征青少年中的应用
Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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0.8
2026-01-01
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Lopez, Lucia Alcantara; Ibanez, Ester Trigo
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The construction of the ecological self through illustrated children's literature
通过图画儿童文学构建生态自我
Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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0.8
2026-01-01
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Bazzocchi, Gloria
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Sustaining reading. Materiality and ecology in children's and young adult books. Gardens of words
持续阅读。物质性与生态学在儿童及青少年书籍中的体现。文字花园
Tejuelo-Didactica de la Lengua y la Literatura
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0.8
2026-01-01
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Sala, Rosa Tabernero
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