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Dialogic Pedagogy
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Dialogic Coordination Through the Compassionate Impactful Communication Cycle: Towards Realising Matusov's (2026) Uniqueness Model of Educational Justice
通过富有同情心的影响力沟通循环进行对话式协调:迈向实现马图索夫(2026年)关于教育公正的独特性模型
Dialogic Pedagogy
IF
0.7
2026-01-01
0
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AI
Rahimi, Muhammad
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The Unfinalizable Learner- Lichnost', AI, and the Cyborg Ontology of Uniqueness A Critical Commentary on Matusov (2026)
不可最终化的学习者——利科斯特、人工智能与独特性的赛博格本体论:对马图索夫(2026)的批判性评论
Dialogic Pedagogy
IF
0.7
2026-01-01
0
PRE
AI
Shugurova, Olga
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Dialogicity in Korean Early Childhood Teachers' Suda Network-Professional Learning Communities (Suda N-PLC)
韩国幼儿教师苏达网络-专业学习共同体(Suda N-PLC)中的对话性
Dialogic Pedagogy
IF
0.7
2026-01-01
0
OA
AI
Meacham, Sohyun
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Against equity: Toward a uniqueness model of educational justice
反对平等:迈向教育公正的独特性模型
Dialogic Pedagogy
IF
0.7
2026-01-01
2
PRE
AI
Matusov, Eugene
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The Fluid Manual: A Polyphonic Alternative in Foreign Language Education
《流体手册:外语教育中的多声部替代方案》
Dialogic Pedagogy
IF
0.7
2026-01-01
0
OA
AI
Broccia, Michele; Rapanta, Chrysi
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The Effectiveness of Computer-Supported Collaborative Dialogue in Schools
学校中计算机支持协作对话的有效性
Dialogic Pedagogy
IF
0.7
2026-01-01
0
OA
AI
Schwarz, Baruch; Brandel, Noa; Lison, Ziv
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