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Steven Greenstein

montclair state university

6H指数
26论文数
102被引数
收录论文 1
发表时间
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Preservice Teachers’ Noticing of Students’ Quantitative and Covariational Reasoning in Dynamic Mathematical Situations职前教师对学生定量与协变量推理的动态数学情境观察能力
errEducation Sciences
IF2.6
err2026-05-02
err0
errOAAI
errAlfred M. Limbere; Joseph DiNapoli; Steven Greenstein
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研究方向

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合作学者
合作期刊
J
Joseph DiNapoli
H 指数: 6 · 论文数: 31
A
Alfred M. Limbere
H 指数: 0 · 论文数: 1
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