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Jessica Elofsson
Linköping University
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Teachers’ Responses to Six-Year-Old Students’ Input: Learning Opportunities in Early Mathematics Education
教师对六岁学生输入的回应:早期数学教育中的学习机会
Education Sciences 2025, Vol. 15, Page 1127
IF
2.6
2025-08-30
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OA
AI
Jessica Elofsson; Anna-Lena Ekdahl
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Anna-Lena Ekdahl
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