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Sergio Fernando Juárez

California State University System

2H指数
20论文数
19被引数
收录论文 4
发表时间
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Refusing Capitulation: A Roundtable Dialogue on Pedagogies of the Enfleshed: Critical Communication Pedagogy, Otherwise拒绝投降：关于“肉身化”教学法的圆桌对话：批判性传播教学法，否则
errQuarterly Journal of Speech
IF1.5
err2026-07-03
err0
PREAI
errHuerta, Lydia; Juarez, Sergio Fernando; Mejia, Robert; Mapes, Meggie; LeMaster, Loretta
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Pedagogies of the Enfleshed: Critical Communication Pedagogy, Otherwise《具身教学法：批判性传播教学法，其他途径》
errQuarterly Journal of Speech
IF1.5
err2026-07-03
err0
PREAI
errJuarez, Sergio Fernando
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Imagining futures for communication education: environmental crisis, ecology, and pedagogy为传播教育构想未来：环境危机、生态学与教学法
errCommunication Education
IF0.8
err2026-01-01
err0
PREAI
errFernando Juarez, Sergio; Rudick, C. Kyle
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Imagining futures for communication education: student protest, academic freedom, and repression in higher education想象传播教育的未来：高等教育中的学生抗议、学术自由与镇压
errCommunication Education
IF0.8
err2025-10-01
err0
PREAI
errFernando Juarez, Sergio; Rudick, C. Kyle
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研究方向

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合作学者
合作期刊
C
C. Kyle Rudick
H 指数: 12 · 论文数: 51
L
Lore tta LeMaster
H 指数: 10 · 论文数: 64
L
Lydia Huerta Moreno
H 指数: 2 · 论文数: 11
C
C. Kyle Rudick
H 指数: 0 · 论文数: 2
M
Mapes, Meggie
H 指数: 0 · 论文数: 1
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