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E
Elizabeth Levesque
university of newcastle
3
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11
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28
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2
发表时间
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IF
被引数
The teacher of the deaf role: Five centuries of evolution
聋人教师角色的演变:五个世纪的历程
Deafness & Education International
IF
1
2026-01-02
0
PRE
AI
Levesque, Elizabeth; Duncan, Jill
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Expanding the lens: Language, identity, and access in deaf education
拓展视野:语言、身份认同与准入在聋人教育中的重要性
DEAFNESS & EDUCATION INTERNATIONAL
IF
1
2025-10-01
0
PRE
AI
Levesque, Elizabeth; Duncan, Jill; Snoddon, Kristin
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
J
Jill Duncan
H 指数: 19 · 论文数: 183
K
Kristin Snoddon
H 指数: 17 · 论文数: 115
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