logo
科言猫学术研究的AI总结
language
手机端手机端
  • Phone Feature微信小程序
简体中文简体中文
notice消息通知
博客博客
delete
arrow
返回
H

Hamid Ashraf

Islamic Azad University

12H指数
83论文数
533被引数
收录论文 2
发表时间
logo
The state of assessment training in EFL teachers' courses: aligning policies, standards, and language assessment course syllabi (vol 16, 32, 2026)对外语教师课程中评估培训现状的研究：政策、标准与语言评估课程大纲的对齐（卷16，32，2026）
errLanguage Testing in Asia
IF2.5
err2026-05-01
err0
PREAI
errAhmadizadeh, Masoumeh; Khodabakhshzadeh, Hossein; Rostamian, Morteza; Ashraf, Hamid
err分享
err收藏
C-Test construct validity: Evidence from nonparametric item response theory
errLANGUAGE TESTING IN ASIA
IF2.5
err2024-03-28
err1
errOAAI
errShoahosseini, Roya; Baghaei, Purya; Khodabakhshzadeh, Hossein; Ashraf, Hamid
err分享
err收藏

研究方向

暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
P
Purya Baghaei
H 指数: 19 · 论文数: 80
M
Morteza Rostamian
H 指数: 13 · 论文数: 27
H
Hossein Khodabakhshzadeh
H 指数: 8 · 论文数: 41
R
Roya Shoahosseini
H 指数: 2 · 论文数: 4
A
Ahmadizadeh, Masoumeh
H 指数: 0 · 论文数: 2
已加载全部