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Robert Benjamin Armah

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5H指数
13论文数
179被引数
收录论文 1
发表时间
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The effects of learning-family conflict, perceived control over time and task-fit technology factors on urban-rural high school students' acceptance of video-based instruction in flipped learning approach
errETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT
IF4.2
err2018-08-16
err34
PREAI
errKissi, Philip Siaw; Nat, Muesser; Armah, Robert Benjamin
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研究方向

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合作学者
合作期刊
M
Müesser Nat
H 指数: 12 · 论文数: 50
P
Philip Siaw Kissi
H 指数: 7 · 论文数: 28
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