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Lisa Paris

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6H指数
18论文数
140被引数
收录论文 1
发表时间
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Instrumental peer mentoring using visual arts to support university students: A scoping review基于视觉艺术的工具性同伴辅导以支持大学生：一项范围综述
errREVIEW OF EDUCATION
IF3.4
err2024-12-31
err0
PREAI
errAldossary, Maryam S.; Smith, Cindy A.; Paris, Lisa F.
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研究方向

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合作学者
合作期刊
C
Cindy Ann Smith
H 指数: 5 · 论文数: 20
M
Maryam S. Aldossary
H 指数: 1 · 论文数: 1
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