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Hui Yang

Nanyang Technological University

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Investigating the role of L3 motivation and L2 proficiency in L3 achievement among Chinese Tibetan students探究L3动机和L2熟练度对中国藏族学生L3成就的作用
errJournal of Multilingual and Multicultural Development
IF3.9
err2026-07-02
err0
PREAI
errHui Yang; Tingting Liu; Kah Loong Chue; Defeng Ma
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研究方向

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合作学者
合作期刊
T
Tingting Liu
H 指数: 7 · 论文数: 32
K
Kah Loong Chue
H 指数: 7 · 论文数: 26
D
Defeng Ma
H 指数: 0 · 论文数: 1
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