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Lili Cui

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The impact of online learning community participation on college students’ psychological capital: the mediating role of academic identity and the moderating role of psychological resource transformation在线学习社区参与对大学生心理资本的影响：学术身份的中介作用及心理资源转化的调节作用
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PHYSICS Learning and Scientific Reasoning
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err2009-01-30
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研究方向

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