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Sylvia Hogarth

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Bringing science to life: A synthesis of the research evidence on the effects of context-based and STS approaches to science teaching将科学带入生活: 基于情境和STS方法对科学教学的影响的研究证据的综合
errscience education and technology
IF3.4
err2007-04-03
err329
PREAI
errBennett, Judith; Lubben, Fred; Hogarth, Sylvia
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研究方向

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合作学者
合作期刊
J
Judith Bennett
H 指数: 36 · 论文数: 148
F
Fred Lubben
H 指数: 30 · 论文数: 94
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