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科言猫学术研究的AI总结
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R. B. Smith

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15H指数
126论文数
627被引数
收录论文 1
发表时间
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PERCEIVED ORIGINS OF TEACHING BEHAVIOR
errJOURNAL OF TEACHER EDUCATION
IF4.1
err1985-11-01
err19
PREAI
errCLARK, DC; SMITH, RB; NEWBY, TJ; COOK, VA
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研究方向

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合作学者
合作期刊
T
Timothy J. Newby
H 指数: 35 · 论文数: 98
D
D. Cecil Clark
H 指数: 16 · 论文数: 71
V
Verna A. Cook
H 指数: 1 · 论文数: 2
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