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Mei-Mei Song

National Taiwan University

3H指数
12论文数
176被引数
收录论文 2
发表时间
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Enhancing student creativity through an interdisciplinary, project-oriented problem-based learning undergraduate curriculum通过跨学科，以项目为导向的基于问题的学习本科课程提高学生的创造力
errTHINKING SKILLS AND CREATIVITY
IF4.5
err2022-12-01
err18
PREAI
errChang, Te-Sheng; Wang, Hung-Che; Haynes, Alexander MacDonald; Song, Mei-Mei; Lai, Shih-Yao; Hsieh, Shang-Hsien
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Visions and scenarios of democratic governance in Asia 2030亚洲2030民主治理的愿景与设想
errFUTURES
IF3.8
err2014-08-01
err4
PREAI
errInayatullah, Sohail; Song, Mei-Mei
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研究方向

暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
S
Sohail Inayatullah
H 指数: 29 · 论文数: 201
S
Shang‐Hsien Hsieh
H 指数: 29 · 论文数: 177
T
Te‐Sheng Chang
H 指数: 7 · 论文数: 41
H
Hung-Che Wang
H 指数: 2 · 论文数: 10
A
Alexander MacDonald Haynes
H 指数: 2 · 论文数: 8
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