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Megan Thompson
university of new mexico
14
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56
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529
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4
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IF
被引数
Cultivating a Culture of Reflection Among Pharmacy Students Through Storytelling
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION
IF
3.5
2020-04-01
3
OA
AI
Gilliam, Eric H.; Brunner, Jason M.; Bolan, Jay; Lee, Susie; Nuffer, Wesley; Franson, Kari L.; Thompson, Megan E.
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Incorporation of an Explicit Critical-Thinking Curriculum to Improve Pharmacy Students' Critical-Thinking Skills
纳入明确的批判性思维课程,以提高药学专业学生的批判性思维能力
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION
IF
3.5
2016-04-01
40
OA
AI
Cone, Catherine; Godwin, Donald; Salazar, Krista; Bond, Rucha; Thompson, Megan; Myers, Orrin
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Preceptor Perceptions of the Importance of Experiential Guidelines
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION
IF
3.5
2013-09-01
13
OA
AI
Bond, Rucha; Godwin, Donald; Thompson, Megan E.; Wittstrom, Kristina
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Clinical Needs Finding: Developing the Virtual Experience-A Case Study
ANNALS OF BIOMEDICAL ENGINEERING
IF
5.4
2013-03-13
4
OA
AI
Mittal, Vaishali; Thompson, Megan; Altman, Stuart M.; Taylor, Peter; Summers, Alexander; Goodwin, Kelsey; Louie, Angelique Y.
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研究方向
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合作学者
合作期刊
P
Peter Taylor
H 指数: 42 · 论文数: 246
A
Angelique Y. Louie
H 指数: 36 · 论文数: 85
O
Orrin Myers
H 指数: 27 · 论文数: 208
W
Wesley Nuffer
H 指数: 18 · 论文数: 67
K
Kari L. Franson
H 指数: 18 · 论文数: 67
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