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科言猫学术研究的AI总结
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Tené Gray

DePaul University

3H指数
6论文数
67被引数
收录论文 1
发表时间
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Analyzing educators' online interactions: a framework of online learning support roles
errLEARNING MEDIA AND TECHNOLOGY
IF3.1
err2014-11-07
err27
PREAI
errNacu, Denise C.; Martin, Caitlin K.; Pinkard, Nichole; Gray, Tene
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研究方向

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合作学者
合作期刊
N
Nichole Pinkard
H 指数: 16 · 论文数: 86
D
Denise Nacu
H 指数: 8 · 论文数: 28
H 指数: 0 · 论文数: 71
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