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Michelle O’Doherty
Edge Hill University
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IF
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Reconceptualising assessment feedback: a key to improving student learning?
STUDIES IN HIGHER EDUCATION
IF
3.2
2011-09-01
190
OA
AI
Beaumont, Chris; O'Doherty, Michelle; Shannon, Lee
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研究方向
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合作学者
合作期刊
C
Chris Beaumont
H 指数: 26 · 论文数: 259
L
L. Shannon
H 指数: 3 · 论文数: 12
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