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科言猫学术研究的AI总结
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Nora Scheuer

natl univ comahue

17H指数
135论文数
911被引数
收录论文 1
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Distilling playful stances to learning: Looking across cultures, contexts, roles and generations提炼好玩的学习立场: 跨越文化，背景，角色和世代
errLEARNING AND INSTRUCTION
IF4.9
err2024-11-01
err0
PREAI
errScheuer, Nora; Cremin, Teresa
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研究方向

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合作学者
合作期刊
T
Teresa Cremin
H 指数: 31 · 论文数: 237
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