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Shirali, Fariba
ahvaz jundishapur university of medical sciences (ajums)
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Is disagreement in academic conversation a sign of knowledge superiority?
学术对话中的分歧是知识优越性的标志吗?
Classroom Discourse
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1.6
2026-01-01
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AI
Shirali, Fariba; Shokouhi, Hossein
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H
Hossein Shokouhi
H 指数: 8 · 论文数: 60
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