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科言猫学术研究的AI总结
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Yeliz Tunga

department of computer education

5H指数
15论文数
80被引数
收录论文 2
发表时间
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From Users to Creators: Design and Evaluation of a VR Professional Development Program for Educators从用户到创造者：面向教育者的VR专业发展项目的设计与评估
errComputers & Education
IF10.5
err2025-12-02
err0
errOAAI
errAli GERİŞ; Barış ÇUKURBAŞI; Yeliz TUNGA; Gizem ENGİN
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Educational myths among teachers: prevalence and refutational intervention for belief change教师中的教育迷思：普遍性与反驳干预对信念改变的影响
errHumanities and Social Sciences Communications
IF3.6
err2025-10-22
err0
errOAAI
errYeliz Tunga; Berkan Celik; Kursat Cagiltay
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研究方向

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合作学者
合作期刊
K
Kürşat Çağıltay
H 指数: 31 · 论文数: 248
B
Barış Çukurbaşı
H 指数: 10 · 论文数: 45
G
Gizem Engin
H 指数: 7 · 论文数: 32
B
Berkan Çelik
H 指数: 6 · 论文数: 38
A
Ali Geriş
H 指数: 5 · 论文数: 32
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