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科言猫学术研究的AI总结
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İsmail Kaşarcı

Eskişehir Osmangazi University

5H指数
11论文数
74被引数
收录论文 1
发表时间
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Exploring Prospective Teachers’ Intentions for Artificial Intelligence Integration in Education: The Role of Motivation探究准教师将人工智能融入教育的意向：动机的作用
errAERA Open
IF3.6
err2025-12-15
err0
errOAAI
errEyüp Yurt; İsmail Kaşarcı
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研究方向

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合作学者
合作期刊
E
Eyüp Yurt
H 指数: 6 · 论文数: 25
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