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Lauren C. Bauman
University of Washington
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Substance-based and sequential reasoning about current: An example from a bulb-ranking task using a resources theoretical lens
关于电流的基于物质和顺序的推理: 使用资源理论视角的灯泡排序任务的示例
PHYSICAL REVIEW PHYSICS EDUCATION RESEARCH
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3.6
2024-04-12
0
OA
AI
Bauman, Lauren C.; Huynh, Tra; Robertson, Amy D.
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A
Amy D. Robertson
H 指数: 16 · 论文数: 131
T
Trà Huynh
H 指数: 4 · 论文数: 30
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