Yenna Salamonson

急性护理环境中的护理天花板：一项概念分析

与临床医生合作提供住院精神卫生保健：一项关于消费者观点的定性调查

在生成式人工智能时代改进护理与助产教育中的评估设计与实践：一篇讨论论文

教育者对生成式人工智能在护理教育中使用的看法：是朋友还是敌人？

护理学生对儿科护理的职业意向：一项整合性文献综述

同行评审危机：维持学术共同体还是重塑同行评审的未来？

羁押场所人员口腔健康相关知识与态度、行为对其口腔健康风险相关行为的影响：一项整合性综述

医疗保健中的AI：促进提升而非替代

生成式人工智能在护理领域的机遇与挑战：超越炒作，迈向负责任的创新

博士教育：亟需根本性改革

强制住院精神医疗的伦理：消费者视角

通过意义感框架探讨亚裔老年移民的社会孤立与孤独感：定性研究的系统综述

护理学博士教育是“专题”

护理学生对临床实习期间智能手机可接受使用的看法：一项横断面研究

重塑护理学博士学位教育以产生现实世界影响

加强博士培养通道：构建可持续的护理学术队伍

想象未来：护理学博士作为可能性和变革的场所

财务压力对护理学生心理健康与幸福感的影响：一项系统整合综述