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科言猫学术研究的AI总结
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Meisalo, VP

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Concretising the programming task: a case study in a secondary school
errCOMPUTERS & EDUCATION
IF10.5
err2003-02-01
err15
PREAI
errLavonen, JM; Meisalo, VP; Lattu, M; Sutinen, E
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研究方向

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合作学者
合作期刊
E
Erkki Sutinen
H 指数: 37 · 论文数: 378
L
Lavonen, JM
H 指数: 0 · 论文数: 1
H 指数: 0 · 论文数: 29
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