科言猫
学术研究的AI总结
首页
文献互助
订阅
我的收藏
科研工具
选题分析
论文总结
专利管理
未登录
返回
S
Sarah Floyd
Ulster University
3
H指数
25
论文数
34
被引数
0
相关解读
订阅
收录论文
1
发表时间
发表时间
IF
被引数
Lecturers' views of assessment design, marking and feedback in higher education: a case for professionalisation?
ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION
IF
3.8
2019-03-26
11
OA
AI
Norton, Lin; Floyd, Sarah; Norton, Bill
分享
收藏
研究方向
暂无研究方向
合作学者
合作期刊
L
Lin Norton
H 指数: 21 · 论文数: 89
B
Bill Norton
H 指数: 5 · 论文数: 18
已加载全部