Amy E. Peden

对溺水预防项目对国际学生归属感影响的质量分析

从障碍到促进因素：考察土耳其学校教师对学校游泳和水安全教育提供的看法

联合扭转溺水趋势：将溺水预防融入儿童和青少年健康

气候敏感型健康风险：水生伤害和死亡的环境决定因素的范围综述

院前时间及格拉斯哥昏迷评分对溺水结局的影响：来自新南威尔士州的链式数据分析

老年人溺水：全球溺水预防中被忽视但至关重要的组成部分

社交媒体对户外冒险行为的影响：了解社会规范、意图和感知在澳大利亚人中的作用

通过语言学习促进公共卫生：通过英语水平测试阅读练习提高移民的澳大利亚海滩安全知识

设计和评估一项共同创建的社交媒体活动，以推广昆士兰州国家公园的水上安全

便携式游泳池溺水预防：一项关于父母知识、风险感知和安全实践横断面调查

不同物质使用模式与青少年意外伤害、暴力和死亡风险：一项对68 301名15-19岁学生的潜在类别分析及8年前瞻性队列研究

溺水预防的有效行动：土耳其国家政策和立法的环境扫描

冲浪救生员对运营挑战和新兴问题、风险与危险的观点

新南威尔士州澳大利亚学龄前儿童游泳课程代金券的覆盖人群与兑换情况

生命技能：评估奥塔哥新西兰一项基于学校的涉水项目在人口层面的覆盖情况

热浪严重程度与澳大利亚昆士兰州老年人救护车出勤的几率和成本分析

幼儿父母便携式泳池安全行为的信念预测因子

我们应该如何处理醉酒的水手？与酒精相关的溺水研究空白

理解涉水环境中的酒精使用：对年轻男性经验的定性分析